Groupe scolaire Anton Makarenko in Ivry-sur-Seine von Air Architectures
Das Büro Air Architectures hat für das Groupe scolaire Anton Makarenko in Ivry-sur-Seine einen Erweiterungsbau mit 3.043 m2 realisiert. Besonders auffällig sind die farbenfrohe Einfriedung und die Lage des Speisebereichs im Obergeschoss.
Kontext und Standort
Ivry-sur-Seine grenzt direkt an Paris und hat 60.000 Einwohner. Die Rue Hoche, an der das Schulzentrum liegt, markiert den Übergang zwischen zwei Stadtstrukturen: Im Norden stehen große Wohntürme, der Süden besteht überwiegend aus Reihenhäusern.
Die bestehende Schule Anton Makarenko bestand aus drei Gebäuden mit gleich großer Grundfläche. Die ersten beiden sind dreigeschossig (EG+2), das dritte zweigeschossig (EG+1). Die Gebäude liegen an der Rue Jean Perrin und waren längst viel zu klein geworden. Erst als die Stadtverwaltung von Ivry-sur-Seine das an zwei der Gebäude angrenzende Grundstück an der Rue Hoche erwerben konnte, ließ sich das Erweiterungsprojekt auf den Weg bringen.
Der im April 2015 siegreiche Entwurf von Air Architectures erhöht die Zahl der Klassen der Vorschule (école maternelle) von 7 auf 16 und fasst zudem den Speisebereich auf einer einzigen Ebene zusammen.
Eine Orangenschale als Grenze der Schule
Leitidee der Architekten war das Prinzip der Orangenschale. Architekt Olivier Leclercq erläutert es im Gespräch mit der Redaktion von Actuarchi: „Wir suchten ein architektonisches Konzept, das veranschaulicht, wie sich die Fassade als Einfriedung fortsetzt, um Altbau und Erweiterung zu einem kohärenten Ganzen zu verbinden. Die Idee der Clementine kam ganz natürlich. Dazu haben wir ein Konzeptbild, das sie sehr gut erklärt. Anschließend haben wir versucht, dieser Fassade bzw. Einfriedung eine Materialität zu geben: außen eine glatte und zugleich körnige (hier gerillte) Orangenschale, innen eine matt weiße Haut aus gestrichenem Holz, ganz wie die zwei Seiten einer Clementinenschale. Diese Clementinenfassade haben wir sofort übernommen. Sie ließ sich mühelos auf Geländer, Sonnenschutz, Tor und Dachbereiche übertragen und hat unsere Entscheidungen im Detail geleitet. Die Bauherrschaft hat sich dieses Bild sehr schnell zu eigen gemacht und sogar Anpassungen vorgeschlagen, die zum Gesamtkonzept passten“.
Die so entstandene Einfriedung besteht aus 7.000 orangefarbenen Aluminiumprofilen und setzt ein Zeichen für das Quartier. Die Öffnungen der neuen Baukörper greifen die Logik des Bestands auf und stärken so die Einheit des Schulkomplexes. Zudem ermöglicht die Anordnung der neuen Baukörper, dass die Pausenhöfe von der Sonne profitieren und die Klassenzimmer eine tiefere Aussicht erhalten.
Den Schulbetrieb neu denken
Der Entwurf von Air Architectures stellt den Schulbetrieb auf den Kopf. Der Zugang erfolgt nun entlang der Rue Hoche; für die Grundschule bleibt dennoch ein Eingang an der alten Straße bestehen. Olivier Leclercq, Geschäftsführer des Büros, kommentiert: „Wir waren die Einzigen, die ein Projekt vorgeschlagen haben, in dem die alte Schule genauso wichtig ist wie die Erweiterung – mit dem Bild eines Schulkomplexes, der eine Einheit bildet, und dem Eindruck einer ganz neuen Schule“.
Neben der Idee einer einheitlichen Haut, die sich vom Neubau bis in den Bestand zieht, entschieden sich die Architekten dafür, den Speisebereich ins Obergeschoss der Erweiterung zu verlegen. So konnte das Freizeitzentrum im Erdgeschoss mit eigenem Eingang untergebracht werden. Zudem entstehen geschlossene Pausenhallen neben den beiden Pausenhöfen der Vorschule.
Dieses Geschoss, zu dem auch die Bibliothek gehört, wird über ein Atrium erschlossen, um das sich eine Treppe windet. Sie greift die Formensprache der Fassade auf, ist aber weiß gehalten – in Anspielung auf die Innenseite der Orangenschale. Im obersten Geschoss der Erweiterung befinden sich zwei Terrassen sowie die 9 neuen Klassenzimmer. Der Flur wird von einem Sheddach überspannt, sodass sich künstliche Beleuchtung erübrigt. Das Foto unten zeigt gut, wie sehr das Sheddach die Helligkeit der Klassenzimmer verbessert.
Eine Baustelle im laufenden Betrieb
Neubau und Sanierung des Bestands durften den Schulbetrieb nicht beeinträchtigen; für die Dauer der Arbeiten wurde der Schule sogar ein Gemeinschaftsraum zugewiesen. Olivier Leclercq berichtet: „Die Baustelle im laufenden Betrieb war tatsächlich kompliziert, denn wir konnten nur in den Schulferien arbeiten, vor allem in den Sommern 2016 und 2017. Von diesem ohnehin knappen Zeitfenster gingen jedes Mal zweimal ein Monat für die Asbestsanierung ab. Trotz intensiver Vorarbeit mit den Nutzervertretern gab es ganz selbstverständlich Unvorhergesehenes und Änderungen, die berücksichtigt werden mussten. Das Bauunternehmen hat sich sehr flexibel gezeigt und mitgezogen, trotz einiger angespannter Momente“. Die Baustelle, die zum Schuljahresbeginn 2018 abgeschlossen wurde, leitete Demathieu-Bard Bâtiments Ile-de-France.
Technische und ökologische Entscheidungen
Das Projekt wurde in der Entwurfsphase mit BIM Level 3 und während der Bauausführung mit Level 2 entwickelt. Bei technischen Fragen standen das Fachplanungsbüro EPDC (TCE, alle Gewerke) und der Akustiker Aïda zur Seite. Statisch ist die Schule als Stützen-Platten-Konstruktion aus Beton errichtet. Die Fassaden wurden anschließend mit vorgefertigten Holzelementen bekleidet, was die Ausführung beschleunigt und Wärmebrücken besser beherrschbar macht.
Architekt Olivier Leclercq erklärt: „Der Schulkomplex wird nun mit Fernwärme beheizt. Außerdem wurde er auf hervorragende Tageslichtquotienten hin konzipiert. Die Klassenzimmer brauchen tagsüber kein künstliches Licht“.
Bildergalerie
30 Bilder
- © David Bourreau
- © Air Architectures
- © Lili l'archi