École CentraleSupélec in Saclay von OMA

Das niederländische Büro OMA hat Supélec und die École Centrale auf dem Plateau de Saclay zusammengeführt. Ein Rückblick auf einen Hochschulbau, der seit seiner Eröffnung im vergangenen Jahr die Konventionen des Universitätscampus aufbricht.

Das Projekt unter der Leitung des Architekten Clément Blanchet, der seine Position als Leiter der Projekte von OMA in Frankreich aufgegeben hat, um sich in Paris selbstständig zu machen, umfasst 48.700 m² bei Gesamtkosten von 250 Millionen Euro. Die Architekten wurden von den Planungsbüros Bollinger+Grohmann, Alto Ingénierie und dem niederländischen DHV unterstützt.

Beim 2012 gewonnenen Wettbewerb setzte sich OMA gegen Cruz y Ortiz Arquitectos mit Jean-Pierre Pranlas-Descours, Dominique Perrault Architecture, Dietmar Feichtinger Architectes sowie Atelier Barani mit AWP durch.

Kontext und Standort von CentraleSupélec

Das Plateau de Saclay kennt inzwischen jeder. Auch die Fahrgäste der RER B kennen Saclay … Das Plateau hat privilegierten Architekten zahlreiche Wettbewerbe beschert, doch seine Bewohner leiden unter fehlender Verkehrsanbindung und mangelndem Einzelhandel. Zwar sind dort inzwischen große Hochschulen (Grandes Écoles) angesiedelt, doch es fehlen noch immer einige der Zutaten, die Lust darauf machen, dort zu leben.

École CentraleSupélec in Saclay von OMA – © OMA — © OMA

CentraleSupélec liegt in Gif-sur-Yvette im Département Essonne, auf dem Campus Paris-Saclay. Die Stadt mit 21.000 Einwohnern wird demnächst auch die von Renzo Piano entworfene ENS de Saclay beherbergen.

Grundriss 1. Obergeschoss © OMA

Architektonische Komposition von OMA

Die École CentraleSupélec folgt nicht der gängigen Logik traditioneller Campusanlagen. OMA lehnt Gebäude ab, die aus langen Fluren bestehen, an denen sich nach innen gekehrte Boxen aufreihen. In diesem Sinne wollte das Büro von Rem Koolhaas eine Laborstadt schaffen: einen einzigen Ort, an dem alle Studierenden arbeiten, sich begegnen und ihre Tage miteinander verbringen. Diese Einheit übersetzt sich in einen einzigen, imposanten Baukörper, der von inneren Straßen gerastert und von ETFE überspannt wird.

Um der Härte des Rasters zu entgehen, die durch rohe Materialien wie Beton oder metallische Geländer noch verstärkt wird, haben die Architekten diese Strenge aufgebrochen und eine Hauptachse angelegt, die den Quader diagonal durchschneidet. Bemerkenswert ist dabei die geschickte Lage des Hörsaals, der ein unvergleichliches Fassungsvermögen bietet und dessen großzügige Türen direkt auf die Hauptstraße führen. Auch der niederländische Einfluss zeigt sich in diesem Hörsaal, dem Klapptische zum Schreiben oder Abstellen des Laptops fehlen. Zwar leidet der Schreibkomfort darunter, doch es unterstreicht einen grundlegenden Gedanken nordischen Denkens: Die Hochschule ist ein Ort des Austauschs und der kollektiven Bereicherung. Es handelt sich also nicht um einen Hörsaal, wie wir ihn uns vorstellen, sondern um einen Plenarsaal für die Debatte.

Eine Debatte, die sich in diesem riesigen Begegnungsraum an der Kreuzung der Wege zwischen den verschiedenen Fachbereichen fortsetzen lässt. Das zentrale Foyer ist schlicht mit Tischen, Stühlen und Sesseln möbliert. Man isst dort, arbeitet, trinkt gemeinsam einen Kaffee – kurz: Man lebt dort. Vielleicht ein wenig zu sehr, denn es begünstigt ein Unter-sich-Bleiben der Ingenieure, der künftigen, von der Realität abgekoppelten Elite.

Die Absicht der Architekten von OMA war jedoch, eine Öffnung zu schaffen. Unter den Studierenden funktioniert sie sehr gut: Die Grenzen zwischen den Fachbereichen lösen sich zugunsten eines gemeinsamen Raums ohne echte Abgrenzung auf. Dieses Zusammenfließen der Studierenden durchbricht das Zugehörigkeitsgefühl, das oft von der Architektur selbst gepflegt wird. Heikler ist dagegen die Öffnung zur Außenwelt, zur Straße hin. Ob jeder es wagt, die Schwelle dieses Wissensraums zu überschreiten, ist fraglich.